BEC高级听力答题技巧及备考心得-商务英语学习网站-BEC备考网

BEC高级听力答题技巧备考心得

根据经验，很多复习资料的听力难度远远低于BEC实际考试的难度（包括新东方教材）。而经济科学出版社的教材与考试难度相当。所以好好研究这本教材的听力题是很重要的。关于语音，BEC是英国考试，所以听力自然是以BRITAIN ENGLISH为主。平时听VOA的，可以改听BBC磨耳朵。为了考试只好这样切换，但若你立志学美音，这时要千万警惕不要发生口音掺杂的现象。

BEC听力考试分为3部分，30个空，共约40分钟（30分钟听，10分钟填答案）。听力部分是整个考试中最难的，尽管它每部分会放两遍。

第一部分听一个人独白，填12个空（up to 3 words or a number），要注意时态、单复数等细节问题。

第二部分听5个短的独白，做10道配对题。也就是将10个选项与5段独白做同主题或相关内容配对。有时你听到某个词组或关键词，而这个词组或关键词正好在选项中出现，这个选项90%是错的。这部分是最难的。

第三部分听一段长的对话，做8道三选一的单选题。难度比上面一题稍微低一点。同样要注意别被假象迷惑。一般而言，该长对话中的考点是等距离出现的，如果你听了很久都没有听到想要的答案，很有可能是错过了，这时要把注意力放在下一题。

BEC高级听力答题技巧：

PART 1：听写信息题

这部分为补充句子、填空或记笔记。学生必须写出答案的关键词，每题不超过3个单词。

录音正文为独白，长2～3分钟。录音放两遍。正文为信息性的，侧重于一系列可辨认的事实。主题可能涉及说明，更改安排或指正，工作计划，或各种会议，或组织事件的细节。题目的语境可能是某人通过电话给出信息，或是某人对着一房间的会议代表在讲话或人们在上培训课。

听力题以真实来源录音材料为基础，或更通常的是以朗读文字材料为基础。共有12题，均衡地分布在文章中，以便于学生有时间记下答案。题目的答案可能为数字或钱的数目，但这不需要考生进行任何计算。题目的顺序与该信息出现在文章中的顺序相同。

▲这部分题的考点在于能准确的捕捉到题干中所缺省的具体信息，不需要考生自己总结归纳。

▲提供的听力材料长约两三分钟，500~600词左右。内容通常是说明性的，来说明某个人具体问题。材料内在条理性较强，需要重点把握。

▲在听力材料中会给出大量信息，填写的答案往往就用材料中的原词。答案很少涉及专业词汇，非经贸专业的考生在词汇上不会遇到更多的困难。

▲如果考生熟悉四六级词汇，听力材料中几乎不会遇到什么生词。而且出现的大部分的词汇都是四级中较简单的常用词。但口语中用词较活，需要考生灵活掌握基本用词在具体语境中的意思。

▲听力材料中，每一段话这间都会用语气或停顿做明显的分隔。每一段话中都会出题，而且几乎是等距离的。以上材料中标注了答案出现的位置，可以注意到12个小题在每个段落中均匀分布。所以可以根据考卷上问题的位置来预测答案在听力材料中出现的时间，捕捉关键词。

▲答案中经常要涉及金额，注意一定要加上货币符号。美元：$，英镑：￡。

▲注意题目要求每个空格上最多填三个单词，考试的时候要注意复查，否则会造成无谓失分。

▲在日常会话中会大量出现插入语，用来做补充说明，或表达语气。插入语的存在会把连贯的句子结构前后隔开，对正常的句子结构理解造成困难。考生要注意辩别插入语在句子中的位置，适应这种表达习惯。

▲另外，虽然在有的高级BEC资料中涉及了不同英语口音，如俄式英语、法式英语、日式英语，让学生备受折磨，但考试中听力材料的发音都是纯正的英国口音。尽管在国际商务交流中的确常有不同国家特色的英语出现，BEC并不以地方口音为考查内容。

信息听写技巧：

（1）重视第一段

在第一种题型中，材料的第一段很重要。它通常是总起性的，很有特点。其中前几句话通常会感谢与会者或听众的到场，然后交代这个会议谈话的背景，最后的几句话一来交代整段话的大意，二来介绍发言的条理安排。这最后几句话很重要，听懂了就等于把握了整个发言的大方向，而不致听了很久却不明白到底在谈什么。

（2）问题设置与发言的条理

BEC中用作考试的材料一般都很有条理性，一篇发言由几个有机的部分组成。比如：过去、现在、将来，部门1、2、3等等。发言者谈到每一部分时又往往要分为几小点来说。考生注意，一般所考的问题就设置在这里，在发言者谈到的每一点中出卷者都会设置一个小题目。在英语会话中专门有一些语句用来帮助建立语言的条理，这些语句组成了几个套路，熟悉了这些，再把握女言的条理就等于掌握了出题者对考题的安排，答题就不会盲目，就地知道用哪部分的话来解答某一特定的题了。

（3）问题的等距离出现

问题设置的等距离出现是此部分命题的一个特点。除了发言的第一段用来总起外，其他每段话中都会分成两到三小点来详细讨论问题，每一小点都只谈论两三句。所以按照每一中点必命题的规律，听力过程中考生所需要的信息将几乎等间隔的出现。如果考生听到了很久而没有听到的预料的信息，一定是把这个题目所要的信息错过了，要赶快跳到下一道题。

（4）需要填写的答案通常是名词和数字

听写信息所考的大部分是名词和数字，极小涉及动词，几乎不涉及形容词。名词中不考查专业的商务词汇，数字包括金额和时间。这一方面启示我们在听力中对名词和数字的敏感，听到反复出现的名词性关键词一定要做记录。另一方面启示我们如果有听不懂的专业单词或没接触过的缩写，不要浪费时间深究，跳过并不影响答题。

PART 2：配伍题

这部分为配伍题，以5篇摘录为基础。这5篇摘录为5个不同的人说的独白，有共同的主题或论题。正文总共持续大约三到四分钟。

5篇摘录的每一篇都有两个问题。这些问题与摘录的内容和目的相关。要求学生回答以下问题：辩明说话者身份，解释语境，知道所说话的作用，辩别主题，理解具体信息，辩明说话者的意见或感情。

这一系列摘录录音会播放两遍，这次学生必须尽力回答所有问题。学生要决定是否选择在第一次听录音时做第一题，第二题做第二题，或者是同时做每段摘录后的两道题。对每道问题，他们有一列8个选项可供选择。

这部分是朗读文字材料，与商务主题或情境相关。

本部分题目卷面上提供信息较多，考生在听之前也应注意两组题目的具体要求，并预览一下各个选项，结合己知的信息来听材料才能更好的捕捉到关键词。

配伍题的答题技巧：

（1）把握材料选择特点

一个公司的动作包括生产、财务、销售、人力资源等方面，人员涉及总裁、董事、经理、一般职员、客户、同行等等，BEC在考查时将照顾到这些方方面面的内容。配伍题中有五段小材料，在命题时绝不会让五段材料只谈一个问题，而是要反映上面提到的各方面。这提醒我们，一要注意积累每一方面的基本知识，二在听的时候可以形成一种预期帮助把握材料。

（2）答案的判断

正如在题型介绍中说明的，配伍题考生不可能直接听到答案，答案在所说的话中，需要自己去归纳概括。如果说信息听力的重点在名词，配伍题的线索来自动词，发言人会谈一些事情，考生需要从他所谈的事情中来判断答案。

（3）干扰项的设计

配伍题通常是五个题目配八个选项，显然有三个选项属于干扰项。这三个选项有一个共性，就是他们都在材料中被提及，同时有经验说明提及的位置很可能在一段材料的开头。所以这启示考生，不要一听到题干上出现的单词就以为找到答案了，可能这就是干扰项，但BEC涉及的干扰与CET中的不一样，只要听懂了大意，不难区别出来。

（4）材料中的答案信息

每段小材料都对应两道小题，这两小题分别位于两组配伍题中。他们在材料中的出现都是有顺序的。第一组配伍题中的小题在材料中先出现，第二组在稍后一些出现。

必须注意，五段材料中会有一段比较容易，答案比较明显。同时也设置了一道难度较高的题，需要从细腻的动词运用中才能推断。其余的听懂动词做了什么，大致可以答题。

（5）答题的顺序

根据经验建议大家，在听第一遍录音的时候同时考虑两组配伍，在第二遍录音时再做复查。在做第一遍的时候可以把自己最先感觉到的答案写上，这样可以给第二遍的复查打下一个基础；在第二遍时要考虑排除干扰项。

PART 3：对话听力题

这是高级BEC听力部分的压轴题，这里运用的听力材料充分地体现了商务英语交流交际的功能，但相对第二部分答题难度并不增加很多。题目中提供了一段对话，对话可能发生在两个人之间，也可能是两个人以上的对话。要求考生在听完对话后，就八个选择题给出答案。这些选择题都只有三个选项，比我们所熟悉的CET考试中的四个选项来说，运用技巧答题的难度降低了。

对话的形式考纲上说明为：conversation/interview/discussion，但一般来说以interview出现的最多。即两个人对话，一个人问，引导，另一个答。考生对这种形式要特别重视。对话长约四分钟，800词左右。由于交流中有问有答，是说话者即兴的表达，所以与前两部分的独白有较大的区别。

题目的要求和CET考试听力最后部分相似。

对话听力题答题技巧：

（1）阅读题干形成预期

题干，即考卷上印出的提供给考生的信息。对话听力的题干与前两部分题型不一样，比较长，有八项，而且每项又有三个选择，每个选择中又都提供了很多信息。所以要做好对话听力一定要充分利用题干提供的信息，在听材料之前对材料内容有一个判断，形成适当的预期。

（2）听问题理解对话

对话作为一种互动的交流与独白的很大区别就是有问有答，问题虽然短但其与考题紧密对应，其中包含了很多信息，而有的考生并没有意识到这一点。BEC听力中采用的材料通常是访谈类的，问题在对话中更是处于引导的作用。

问题的可以分为两类，即开放式的和选择式的。开放式问题的答案没有限制，可以自由的回答；选择性问题的答案限制在一定的选项中，最简单的选择性问题如“是不是”就只有是或不是两种选择。访谈中，采访者通常用开放式的问题来引导出对话的话题。而用选择性的问题来征求对方的补充。

（3）排除干扰项

这部分题目的干扰项与配伍题相比是很多的，八个小题每题都有两个干扰项。与配伍题不同，这些干扰项并不一定都在听力材料中得到反映，很多根本没有提到。所以，如果说配伍题中的干扰项需要辩别真伪的话，对话听力中的干扰项很多只是提没提到的问题了。